Un autre point de vue sur Binet et le QI de Stern
Binet a mis en place le concept d'âge mental distingué de l'âge réel, l'âge réel c'est l'âge civil, l'âge mental et c'est le niveau de capacité intellectuelle d'un enfant, mais contrairement à ce qu'on dit parfois Binet n'a pas lui-même inventé, ni utilisé le concept de quotient intellectuel qui est postérieur à sa mort. Le concept de quotient intellectuel a émergé en 1912, Binet ne l'a pas connu, on ne peut donc pas dire ce qu'il aurait dit ou réagi en le connaissant, on peut sans doute estimer qu'il aurait été très méfiant à l'égard de ce concept dans la mesure où c'est un concept qui présente une certaine rigidité, le thème qui a eu beaucoup de succès ensuite de la constance du quotient, alors que lui-même au contraire postule l'éducabilité de l'intelligence.
